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软件特色

【视频】

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“行政诉讼法第五十三条规定的规范性文件一并审查制度，赋予公民、法人或者其他组织对规范性文件一并审查的请求权，人民法院可以在行政诉讼中对规范性文件一并审查。”华南师范大学教授、中国法学会行政法学研究会副会长薛刚凌点评指出，该案当事人请求一并审查的《于都县城市污水处理费征收工作实施方案》中有关污水处理费征收范围的内容，因违反法律法规规章及上级行政机关规范性文件规定，不能作为认定行政行为合法的依据。

【多元】

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本届农交会由农业农村部主办，全国农业展览馆、天津市农业农村委员会、天津市津南区人民政府共同承办。展会设置了精品品牌、绿色有机地标、智慧农业、农业科技、帮扶产业等12个专业展区，汇聚粮棉油、肉蛋奶、果菜茶等鲜活或加工农产品以及农业先进适用技术、现代农业装备等产业链各环节生产要素。同时，通过组织开展农业非遗展演、电商直播、产学研对接、农业科技创新成果体验等活动，推动农业产业新模式新业态发展。

展会同期，将举办强农论坛、“品牌之夜”直播助农、全国农产品采购商联盟渠道对接等10余场重点活动，组织开展京津冀农业协同发展成果等省际合作展示。为推动贸易实效持续提升亚游网页版，将组织开展“千县万品”推介等近50场产销活动，现场设置产销对接区、直播推介区、电商选品区、专业品鉴区等，组织供采双方面对面交流，加强线上数据匹配与现场贸易撮合相衔接，推动贸易合作取得实质性成果。

今年恰逢中泰建交50周年亚游网页版，本届农交会特邀泰国担任主宾国，巴西、意大利、马来西亚、新西兰、乌干达等五大洲19个国家参展。国际展区专门设立中国—上海合作组织农业国际合作馆，积极落实上合组织天津峰会成果。国际美食街区以“沉浸式味觉旅行”为理念，汇聚多国优质农产品，促进饮食文化互鉴。展会期间，20多位驻华使节将观摩交流，共商共建高质量农业国际合作平台，推动农业贸易务实合作。

【互动】

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《滋味千名》是“成都·后现代城市生活美学”系列的重要组成部分。该书系统梳理了天府美食从古至今的源流与演变，探讨其作为生存需求的基本功能，深入挖掘美食背后所蕴含的中华礼仪、情感哲思与生活智慧。全书以“食”为切入点，生动传递了成都人友善、乐观、包容的生活态度，呈现了一个在苦辣酸甜中追求幸福、于日常烟火中创造美好的中国形象。

中国出版协会副理事长陆彩荣在致辞中表示，《滋味千名》将“食”这一世界性语言，转化为品读成都、理解中国的文化密码。它向世界表明，成都人的友善、乐观与包容，就融化在每日的烟火气中。这本书采用国际化视角，没有将成都文化塑造成静止的标本，而是将其置于当代城市发展的语境下，探讨传统与时尚的交融、本土与全球的对话，打破了海外读者对中国文化“古老神秘”的刻板印象，展现了一个既深植传统又拥抱未来的当代中国形象。

据了解，《滋味千名》的出版是成都加强国际传播能力建设、推动中华文化走向世界的具体举措。据悉，该“成都·后现代城市生活美学”系列丛书，由谭平和外文出版社共同策划，包括衣、食、住、行、用五本，全面展现成都2300多年来的繁盛烟火与优雅生活。目前，系列首部《衣袂飘飘》英文版已于2023年出版并广受关注；《滋味千名》英文版今日发布；后续《天府物华》《既崇且丽》《廊桥回声》也将陆续推出，预计于2027年整体亮相，进一步促进中外文明交流互鉴。(完)

【极速】

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中科院上海实验学校党支部书记、校长夏红梅认为，人工智能应用目前正陷入“为用而用”的场景困境，最大的误区是技术工具与育人目标“两张皮”。热衷于引入炫酷平台，结果AI“悬浮”于真实教学之上，沦为汇报亮点。更深的隐患在于“效率陷阱”：许多应用止步于精准推送习题、快速批改作业，反而强化了“灌输式”教学。AI若只服务于知识传递的效率，而非赋能思维与创新亚游网页版，便是用21世纪技术固化19世纪模式。夏红梅建议，人工智能不应是替代教师的“讲师”，更不是刷题机器，而应成为师生的“认知伙伴”与“赋能引擎”。

如何加强和改进中小学的科学教育，已成为我国基础教育改革中亟待研究和解决的重要课题。上海市卢湾高级中学自2001年起，便致力于科学教育的探索与实践，学校提出了科学教育的3A愿景，即All（面向全体学生的科学素养发展）、ACTION（面向真实世界的探究行动）和AI（人工智能的深度介入），旨在通过深度融合学科核心素养，强化学生的科学素养培育。

上海市卢湾高级中学校长何莉坦言，在智能时代浪潮下，学校科学教育正面临着前所未有的挑战。“当下科学教育的目标，大多仍停留在传统的知识讲授与技能训练层面，内容也常常存在一定滞后性，更与真实世界相脱节，缺乏和实际应用、日常生活的紧密关联。”何莉认为，技术浪潮奔涌向前，若不加审慎引导亚游网页版，科学教育易陷入“技术至上”的窠臼。未来应当构建“技术赋能而不越位”的生态，让数智技术成为拓展教育边界的得力助手，而非束缚教育灵性的框架。更要坚守科学教育本真——培育善驭技术、心怀敬畏、精于思创的完整之人，使其在探索科学奥秘的征程中，既能借助技术之力，又能保持对自然规律的敬畏之心，在思辨与创造中实现自我价值与社会贡献的统一。

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