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软件特色

【视频】

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王文涛表示，在中美两国元首战略指引下，双方经贸团队5月以来举行了四次会谈，推动中美经贸关系回稳。近期中美经贸关系出现波动，主要原因是美方在马德里经贸会谈后，密集出台一系列对华限制措施，严重损害中方利益，破坏双方经贸会谈氛围。维护中美经贸关系总体稳定，需要双方相向而行。希望美方与中方一道，以两国元首通话重要共识为引领，通过平等对话协商寻找解决问题的办法，为两国企业开展合作提供更加稳定的预期和环境。

【多元】

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中科院上海实验学校党支部书记、校长夏红梅认为，人工智能应用目前正陷入“为用而用”的场景困境，最大的误区是技术工具与育人目标“两张皮”。热衷于引入炫酷平台，结果AI“悬浮”于真实教学之上，沦为汇报亮点。更深的隐患在于“效率陷阱”：许多应用止步于精准推送习题、快速批改作业，反而强化了“灌输式”教学。AI若只服务于知识传递的效率，而非赋能思维与创新，便是用21世纪技术固化19世纪模式。夏红梅建议，人工智能不应是替代教师的“讲师”，更不是刷题机器，而应成为师生的“认知伙伴”与“赋能引擎”。

如何加强和改进中小学的科学教育，已成为我国基础教育改革中亟待研究和解决的重要课题。上海市卢湾高级中学自2001年起，便致力于科学教育的探索与实践，学校提出了科学教育的3A愿景，即All（面向全体学生的科学素养发展）、ACTION（面向真实世界的探究行动）和AI（人工智能的深度介入），旨在通过深度融合学科核心素养，强化学生的科学素养培育。

上海市卢湾高级中学校长何莉坦言，在智能时代浪潮下，学校科学教育正面临着前所未有的挑战。“当下科学教育的目标，大多仍停留在传统的知识讲授与技能训练层面，内容也常常存在一定滞后性，更与真实世界相脱节，缺乏和实际应用、日常生活的紧密关联。”何莉认为，技术浪潮奔涌向前，若不加审慎引导，科学教育易陷入“技术至上”的窠臼。未来应当构建“技术赋能而不越位”的生态，让数智技术成为拓展教育边界的得力助手，而非束缚教育灵性的框架。更要坚守科学教育本真——培育善驭技术、心怀敬畏、精于思创的完整之人，使其在探索科学奥秘的征程中，既能借助技术之力，又能保持对自然规律的敬畏之心，在思辨与创造中实现自我价值与社会贡献的统一。

【互动】

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“现在左肩能动了，也能自己咽饭了。”在蓝生脑科旗下慈溪蓝十字脑科医院病房，56岁的周先生(化姓)一边活动左肩，一边向医护人员表达感谢。今年8月，周先生因车祸导致颈脊髓损伤、高位截瘫，术后转入慈溪蓝十字脑科医院时，需依赖呼吸机辅助通气、升压药维持血压。经过重症康复、高压氧、中医、呼吸等多学科团队协作，仅用一个月时间便实现肌力、吞咽等关键功能改善，展现了多学科协作诊疗模式在重症患者早期康复介入中的显著优势。

【极速】

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香港特区政府“宪法和基本法推广督导委员会”辖下的“爱国主义教育工作小组”(简称“工作小组”)组长、香港特区立法会议员李慧琼出席活动并致辞。她表示，爱国主义教育要做到深入民心，需从老百姓的日常生活着手。而影视创作是一个非常有效的环节。她深信，该剧能带领观众深入了解国家和香港的抗战历史，唤起观众心中对国家的尊重和热爱，共同珍视和维护当下来之不易的和平。

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故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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