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【视频】

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“亚太地区发展面临的不稳定不确定因素增多”“越是风高浪急，越要同舟共济”……习近平主席讲话中的这番论述，让韩国韩中城市友好协会会长权起植深表赞同。“习近平主席的讲话为亚太发展作出‘诊断’并开出‘处方’，向外界传递出明确信息：亚太地区要坚持开放共赢。”权起植说，“习近平主席提出的中国主张将为亚太共同体建设提供关键动力。”

柬埔寨金边皇家大学国际问题与公共政策研究所研究员通孟戴维高度认同习近平主席在讲话中强调要“把握《区域全面经济伙伴关系协定》高质量实施和《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》扩员契机”。他说，落实这两项协定，“有助于打造一个公平、开放、以人为本的区域经济发展环境，构建一个尊重国际法、支持韧性供应链并确保发展成果惠及亚太乃至全球的良好生态”，这将为亚太乃至全球的可持续发展注入强劲动力。

习近平主席在讲话中强调，坚持“拉手”而不是“松手”、“延链”而不是“断链”，引发各方强烈共鸣。巴基斯坦亚洲生态文明研究与发展研究所首席执行官沙基尔·拉迈说：“单边主义和霸权主义正严重影响全球贸易体系，动摇产业链供应链，损害发展中国家的发展利益。各方亟待团结一致，通过加强互联互通、深化开放合作来共同扭转这一局面，以捍卫所有经济体的共同利益55世纪主页，维护产业链供应链的稳定畅通。”

新加坡华侨银行亚洲地区研究与策略主管谢栋铭特别关注“推进贸易数字化绿色化”“拓展绿色产业”等议题。他表示，近年来一些发达国家在应对气候变化等议题上后退，而中国持续出台政策措施，推动绿色产业发展。“从‘十五五’规划建议到习近平主席此次讲话都可以看出，不论外部环境如何变化，中国都将坚定不移地承担大国责任、展现大国担当。”

“习近平主席在讲话中提到，中方在亚太经合组织首倡设立的亚太示范电子口岸网络、绿色供应链网络，已经成为区域贸易数字化绿色化合作的重要平台。这让我们倍感鼓舞。”亚太示范电子口岸网络联合运行工作组会议主席、上海市商务委副主任张杰说，经过十余年发展55世纪主页，亚太示范电子口岸网络已形成覆盖13个经济体、25家成员单位的区域合作网络，构建起贯通亚太主要贸易枢纽的协作体系。下一步，他们将继续发挥多边合作机制优势，深化项目对接与能力建设，为推动构建开放型亚太经济、实现区域共同繁荣持续贡献中国智慧与中国力量。

习近平主席在讲话中强调，坚持以人民为中心的发展理念，着力解决发展不平衡问题，推动经济全球化更加包容、更可持续，更好惠及地区全体人民。“中国通过高质量共建‘一带一路’支持更多发展中国家走上现代化之路，为全球发展开辟了新空间。”墨西哥经济教学研究中心研究员雷纳托·巴尔德拉马说，“许多发展中国家长期陷入经济停滞的困境，而‘一带一路’倡议为其注入了新的发展动力，提供了前所未有的现代化机遇，推动了全球共同发展。”

“给予同我国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇”“通过商签共同发展经济伙伴关系协定落实对非洲建交国实施100%税目产品零关税措施”，习近平主席在讲话中提及的支持发展中国家伙伴的具体举措令文莱-中国友好协会会长菲尔道斯·拉赫曼感触颇深。“这在当前形势下具有非常重要的意义。现在世界有些国家把关税当作谈判筹码，这对自身和世界都不利。中方提出为欠发达国家减免关税，让这些国家都能有更好的经济发展空间。各方一道携手努力，坚持合作共赢，才能实现共同发展繁荣。”

泰国正大管理学院中国-东盟研究中心主任汤之敏说55世纪主页，进入新时代，中国的开放更加注重制度型开放、规则对接、数字化与绿色化领域的开放，中国－东盟自贸区3.0版升级议定书于日前正式签署就是生动注脚。中国开放不是“单向输出”，而是践行共商共建共享，通过市场化合作形成地区经济互惠的生态链，为亚太发展带来经济、技术、现代化治理等各领域的新机遇，也为泰中等区域伙伴合作提供更充沛动力。

“正如习近平主席在讲话中所强调的，中国对外开放的大门越开越大。中国近年来在贸易投资、自主开放与自贸区建设方面取得稳健进展，成为推动全球发展的稳定力量。”越南社会科学院世界经济与政治研究所原所长武大略说，中国以高水平对外开放推动高质量发展，成为世界经济的“稳定锚”，为越南和区域经济体创造前所未有的合作机遇，“这本身就是中国开放红利最直接的体现”。

1971年随美国乒乓球队访华的队员朱迪·霍尔弗罗斯特说，她至今已9次访华，亲眼见证中国翻天覆地的变化。“中国式现代化为亚太地区及相关国家的发展带来新机遇。美国从中国的开放中受益良多——无论是来自中国的留学生、专家，还是文化交流，都让我们受益匪浅。”霍尔弗罗斯特说，她“百分之百赞同”习近平主席在讲话中提到的“坚持在开放发展中分享机遇、实现共赢”，“当各国携手合作时，力量会更强大。尤其是美中两国，合作不仅让两国更强，也让世界更加安全、更加繁荣”。

【多元】

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新京报讯（记者张静姝）在全国“119”消防宣传月来临之际，北京东城区多所学校走进消防队站开展形式多样的消防安全实践活动，通过沉浸式体验与互动学习，为孩子们上了一堂生动的“安全启蒙课”。东直门中学附属雍和宫小学、东城区一幼儿园及精忠街小学的师生分别走进北新桥消防救援站、龙潭湖消防救援站和天坛小型消防站，以“童眼观消防”的方式，近距离感受消防员的日常，学习实用安全知识。 近日，龙潭湖消防救援站内，60余名幼儿园小朋友化身“小小消防员”，分组探秘消防站的“三大宝藏地”。车库里，孩子们围在水罐消防车旁，听消防员讲解“15吨大水肚子”的储水能力，以及高压水泵如何将水变成“灭火水龙”。器材室的“魔法装备”无齿锯、热敏探测仪等设备引发好奇，消防员演示救生绳打结技巧，孩子们跟着念叨“蝴蝶结、保安全”。 北新桥消防救援站的二十余名小学生则化身“安全小侦探”，在消防动画中寻找家庭隐患：未拔的充电器、覆盖热水器的衣物……互动中强化安全意识。 天坛小型消防站内，精忠街小学的学生参观执勤区域，消防员现场演示快速穿戴消防服，仅用几十秒便从日常着装转为“战斗状态”，孩子们惊叹，“消防员叔叔太酷了。” 除了参观，均设置趣味体验环节，让孩子们过足“消防瘾”。龙潭湖消防救援站设置了逃生帐篷模拟火灾现场，孩子们弯腰捂鼻，沿荧光指示条“逃生”成功。北新桥消防救援站的绳索下降、剪扩器夹乒乓球等项目让孩子们直呼“消防员叔叔太不容易了”。天坛小型消防站里，孩子们轮流操作干粉灭火器，学习“提、拔、握、压”四步法，亲手模拟扑灭初期火灾。 小学生在消防站体验消防设备。东城消防供图活动结束时55世纪主页，孩子们用特别的方式表达敬意。精忠街小学的学生将亲手制作的小贺卡送到消防员手中，卡片上画着消防车、写着“谢谢消防员叔叔”，还有暖心的安全祝福语。 三场活动均以“儿童视角”为切入点，通过“实践+体验+科普”模式，不仅为孩子们打开了消防世界的大门，更通过“小手拉大手”的方式，呼吁更多家庭关注消防安全，共同筑牢城市安全防线。 编辑 甘浩校对 张彦君

【互动】

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本次研修活动以“聚焦核心素养导向下的课堂教学变革与育人方式创新”为主题展开。初中教师团队深入北京四中北海校区，体悟北京四中“优、苦、严”的校风传承，通过参与学科集体备课、观摩校本课程55世纪主页，直观感受四中课程建设的系统性与教研活动的实效性。小学组教师团队则走进北京四中小学部京华实验学校55世纪主页，全方位观摩全学段、多学科的研究课，并参与跨学科实践活动。小学校长们先后走访北京四中教育集团各学校，观察学校生态与治理逻辑，共同探寻“文化立校”的实践路径。

此次研修活动是建行安康定点帮扶“老校长下乡”项目持续走深走实的重要成果，将进一步推动基础教育优质均衡发展，切实提升乡村教育教学管理水平。汉滨区培新小学陈大安校长在研讨中深有感触地分享：“校长的第一职责是‘首席学习官’，既是学校文化的塑造者，更是教师专业发展的赋能者。我们带回去的不是一个‘样板’，而是一颗能生根发芽的‘种子’。”

【极速】

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