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软件特色

【视频】

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活动中，中国科学院院士、中国科学技术大学校长、党委副书记常进通过生动实例和通俗语言，解读了卫星在轨运行情况及取得的一系列重要科学成果。从一开始没有经费只能“借船出海”，到参加探月工程后不到4年就研制出暗物质卫星，掌握关键技术是首要条件……一个个真实科研故事，展现了我国在暗物质探测这一前沿领域提出的“中国方案”，让现场观众深刻感受到大国重器背后科技自立自强的重要分量，以及广大科研工作者数十年如一日的艰辛付出。

在随后的专业对话环节中，5名青年科学家、青年工程师、青年企业家、青年创业者、青年投资人代表与常进围绕技术应用、科技成果转化、学科交叉融合等话题展开深入交流。常进结合自身经历作了解答，并对青年代表们寄予了期望：“科研工作者要不断追求创新，要敢闯无人区，才对得起这份事业。不能好高骛远，不能只说不干，要给自己设定跳一跳能够得到的目标，只有做好每一件小事，才能实现自己的梦想。”

【多元】

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联合国副秘书长兼亚洲及太平洋经济社会委员会(UNESCAP)执行秘书阿里沙赫巴纳表示，今年年会主题不仅反映了中国的愿景，也反映了在2030年可持续发展议程下亚太地区的共同使命。亚太地区仍是全球经济增长的引擎，但本地区能源需求和排放量也占了全球一半以上。为了维持繁荣，必须转变生产、消费和合作方式。

【互动】

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会议指出，党的十八大以来，我国基础教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。“十四五”以来，国家通过实施县中发展提升行动计划、高中办学条件改善项目、县中托管帮扶工程等一系列举措，健全县中发展长效机制，取得显著成效，为县中高质量发展夯实了基础。要深刻认识县中振兴在服务现代化强国建设中的重大使命，在促进社会公平和服务学生成长成才中的重要作用，把县中振兴作为办强办优基础教育的大事来抓，扩大县中教育资源，深化基础教育综合改革。

会议强调，要抓住关键，不折不扣落实好县中振兴行动计划，促进县域基础教育全面改革提质。一是加强政府统筹，充分用好教育工作领导小组体制机制，为县中建设争取更多资源、更大支持，探索市县结合的基础教育管理体制，提升区域基础教育支撑保障能力。二是加强师资队伍建设，推动教师素质和培养的结构性变化，改革完善培养培训体系，用好国家智慧教育平台，加快破解教师学科结构、能力结构矛盾。三是加强职普融通，支持各地举办一批综合高中，引导高中阶段学校多样化发展，使不同发展潜质的学生能够选择适合的教育。四是加强评价改革，持续深化中考招生改革，扭转单纯以升学率评价学校和考核教师的片面做法，切实落实健康第一的教育理念，合理安排学生作息时间，下大力气整治超时学习、违规补课等问题。

推进会上，江苏省教育厅、湖南省教育厅、甘肃省教育厅、广西壮族自治区柳州市、湖北省黄冈市、重庆市云阳县、安徽省肥西县、华中科技大学、甘肃省会宁县第一中学、海南省定安县定安中学、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心作交流发言。各省级、计划单列市教育行政部门有关负责同志亚愽登录，教育部有关司局、直属单位和承担县中托管帮扶任务的部分高校负责同志，国家发展改革委、财政部有关部门负责同志和有关专家参加会议。

【极速】

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据介绍，该大模型以基因转录因子、代谢通路等多源数据构建30多万条知识图谱，将文献中徽茶的品种特性、种植技术、加工工艺等信息，与茶树遗传等基因数据关联整合，既可用基因数据解析古老徽茶品种的遗传基础以助力保护改良，也能结合传统工艺解析茶叶品质形成的分子机制以优化生产，实现徽茶文化传承与产业创新发展的双向赋能。

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