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软件内容

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软件特色

【视频】

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从2023年起，世界互联网大会便成立了跨境电子商务工作组，以研讨会为起点搭建对话平台，邀请来自跨境电商产业链、研究机构、政府部门和高校的代表和专家，共商行业议题、梳理国际规则体系，并发布《跨境电子商务国际规则体系发展研究报告》……这种不以单一成果为目标，而是着眼全球治理的布局，正是大会国际组织推动行业进步的特质之一。

毋庸置疑的是，大会国际组织一直以来搭建的都是多边共赢的对话空间。进入2025年，这种多方协同的动能持续释放。从依托工作组扩大会议夯实前期成果，到奔赴中国福州、泉州、厦门等地调研拓展，再到前不久在“跨境聚力、数链全球”跨境电商国际研讨会上发布《世界互联网大会跨境电商实践案例集(2025年)》(以下简称“《案例集2025》”)。这些成果的背后，是大会作为国际组织串联全球资源的价值体现。

而当这种全球协同的理念落到具体地域，中国浙江的实践尤为亮眼。作为外贸大省，浙江既是世界互联网大会诸多理念的积极响应者，也是跨境电商发展的生动样本。在这里，企业借着跨境电商平台，让义乌小商品、温州轻工品等通过数字链路触达全球，也让多国的优质资源更顺畅地走进浙江百姓家。这种“双向奔赴”，正是大会国际组织推动全球数字贸易协同发展的鲜活注脚。

总的来看，从2023年成立世界互联网大会跨境电商工作组，汇聚有关政府单位代表、电商企业、智库代表、国内外专家学者等各方力量，到陆续发布《跨境电子商务国际规则体系发展研究报告》《世界互联网大会跨境电商实践案例集》《跨境电商竞争力研究报告》等重要成果，再到举办一系列相关研讨会，大会国际组织正在一步一个脚印，推动全球电子商务规则共建、经验共享、产业共生。

2025年世界互联网大会乌镇峰会的脚步渐近。为进一步促进电子商务业务发展，世界互联网大会电子商务专业委员会也将在峰会期间正式成立，该委员会将汇聚全球电子商务领域顶尖专家、学者、大会会员、领军企业力量365买球，秉持“搭建开放、公平、共享、可持续的电子商务交流合作平台”的原则365买球，形成常态化、系统化、长期性的工作机制，切实促进数字技术赋能电商高质量发展，推动在全球范围内形成有利于电子商务发展的营商环境。

【多元】

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随着新一轮科技革命和产业变革加速突破，全球科技创新进入空前密集活跃期，科技创新正成为提高生产效率、提升供给能力和激发潜在增长率的关键助力。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，重点是进一步解放和发展社会生产力，实现从“有没有”向“好不好”转变。依靠科技现代化、推动科技创新，因地制宜发展新质生产力，提高全要素生产率，才能为高质量发展提供动力引擎，不断夯实中国式现代化的物质技术基础。面对复杂严峻的国内外形势，以科技现代化支撑中国式现代化、以高水平科技自立自强筑牢高质量发展根基，才能积极应对各种不确定性不稳定性，推动中国式现代化行稳致远。

科技部9月公布的数据显示，2024年全社会研发投入超3.6万亿元，较2020年增长48%；研发投入强度达到2.68%，超过欧盟国家平均水平；研发人员总量世界第一。2024年基础研究经费达2497亿元，较2020年增长超过70%，在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创性成果365买球，高水平国际期刊论文数量和国际专利申请量连续5年世界第一。

经查，王建军丧失理想信念，背弃初心使命，对抗组织审查；违反中央八项规定精神，接受可能影响公正执行公务的宴请；不按规定报告个人有关事项，在组织谈话时不如实说明问题；利用职权或职务上的影响，为亲属谋取利益；“靠监管吃监管”，将公权力异化为谋取个人私利的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在公司上市、融资等方面谋利，并非法收受巨额财物。

王建军严重违反党的政治纪律、组织纪律和廉洁纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予王建军开除党籍处分；由国家监委给予其开除公职处分；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送。

【互动】

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高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试包括省级统考(含省际联考)和高校校考，根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。《通知》在《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)的基础上，进一步对艺考专家评委管理细化了工作要求。

二是严格报名及资格审核。2026年365买球，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者可报考相关高校高水平运动队招生。2027年起，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考。高校要加强考生报考资格审核，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。

三是合理设置文化课成绩录取要求。高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其他高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

三是严格外国语中学保送专业范围。高校招收外国语中学推荐保送生要继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可招收少量英语专业保送生外，其余高校均应安排除英语以外的小语种专业招收保送生，且相关学生入校后不得转入小语种以外的专业。

三是严格考试招生程序。要求高校进一步强化考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。鼓励有关高校结合专业人才培养要求，逐步提高高考文化课成绩占比，优化对高考各科成绩的使用。

【极速】

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通知要求，要构建多主体共同参与的管理监督体系。有关高校要落实招生主体责任，将考试招生工作纳入全面从严治党责任清单，认真研究审定相关招生办法，制定完善相关监督措施及内控机制，确保招生规则公开透明、操作办法明确规范。各省级教育行政部门要会同招生考试机构加大对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导，加大对校考组织等方面的监管力度，督促高校严格执行有关规定要求。各地和有关高校要认真执行高校招生信息公开制度，畅通社会监督举报渠道，做到“接诉即办”，及时回应处理各种问题。

通知强调，要建立完善选拔、培养、评价一体化机制。各地和有关高校要紧紧围绕人才培养定位，持续优化考核方式和内容，不断完善多维度的考核评价标准，提高选拔质效。有关高校要统筹谋划人才选育工作，加强选拔与培养衔接，制定专门的人才培养方案和课程体系，强化资源配置和核心育人要素建设。要聚焦选才育才成效，开展长周期跟踪监测评估，提高人才供需适配度。

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